Korean
한국어를 듣고 말하고 읽고 쓰는 종합 의사소통 역량. 한글 해독과 생존 표현부터 전문 담화와 문학 창작까지 다룬다.
한국어는 체계적인 한글 문자와 풍부한 경어 체계(존댓말과 반말), 어미와 조사로 뉘앙스를 표현하는 교착어(Agglutinative Language) 문법을 갖춘 언어입니다. 문법과 어휘를 넘어 한국의 위계적 소통 문화를 이해하고, 상황에 맞는 화계(Speech Level)를 선택하며, 직접적 표현과 간접적 표현을 자유롭게 구사하는 능력이 요구됩니다. TOPIK 1-6급과 CEFR A1-C2를 참고하여 4기능의 균형 잡힌 성장 경로를 제시합니다.
Official TOPIK I (levels 1-2) and TOPIK II (levels 3-6) proficiency descriptors with reading, listening, and writing criteria, directly informing level boundaries and checklist items.
Official Korean language education standards published by NIKL, defining staged Can-do criteria across four skills (speaking, listening, reading, writing) to complement TOPIK receptive-skill assessments as an authoritative benchmark.
Leading university-level Korean textbook series with systematic grammar and vocabulary progression from beginner through intermediate, providing calibration evidence for L1-L4 checklist items.
Empirical analysis of how indirectness and honorifics interact in Korean request speech acts. Provides academic evidence for L3-L4 register switching, L4 indirect expression comprehension, and L6 social customs checklist items.
